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再者,不論是研究上略有成果,或是遭受困窘與挑戰,都會讓人反思:為何要做社會學研究?意義安在?技法、基本議題、認識論與存在感是社會學研究中必然會捲入的四個面向,而這四者相互觸發與連動,可說是「四位一體」。

多年的社會學研究讓我體味到技法的嫻熟必需導向根基議題的探討,而在這個過程當中,不時會觸碰著「社會現象,像物件一樣,自始就存在那裡等著我們去發現嗎?」,如許的認識論的問題。

C. W. Mills在1959年出版的Sociological Imagination,就是一個規範。他指出社會學家需要培養清明地貫穿連接個人窘境與公共議題的能力,等于所謂的「社會學想像」(sociological imagination),藉以把握社會的特徵與時期的空氣,並追求解方。

立基在他的「社會學想像」之上,本書將擴大與深化「社會學想像」,並以具體的研究案例與經驗來說明實踐「社會學想像」的各類身手。六十年來,「社會學想像」啟蒙了數個世代的社會學家。

這個新的社會學想像「作業系統」,可稱之為「四位一體」,一種結合了技法、根基議題、認識論與存在論的四重社會學實踐(a quandary sociological practice)。它同時涵蓋了:方式、理論與實質研究成果,既觸及當代議題,又索求社會將來發展的偏向,希望本書所援用的各個案例能彰顯這點。

對於本身學門的技藝的探討與反省,有三種感化:

專業根本與專業認同是如許豎立出來的。
.建樹本學門的特色。

.深化並推進本學門的研究。
.在進行前面兩個工作的同時,也提拔了自負、自傲,和對本學門的認同。

我如許的心得,是不是挺拔獨行?甚或離經叛道?是否有其他的社會學家也是如許在進行他們的研究,從而取得紮實而原創的功效?四顧茫然下,我決意帶著進修與切磋的表情,從頭浏覽那些啟發過我的著作,試著偵測傍邊是否蘊含了四位與一體。



文章來自: https://www.sanmin.com.tw/product/index/012866018











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